單元名稱 

談蕃薯,學智慧

教學設計

蔡政勳

年級

五年級

教學時間

40分鐘

人數

9

教學日期

106年4月29日

教材來源

台語俗諺

教學目標

1.  透過台語俗諺,領略其道理。

2.  了解俗諺要表達的意思。

3.  從生活週遭的植物,學習做人處事的智慧。

教學活動

教學流程

教學資源

時間

(一)課前準備

  1. 收集閩南語教師教學的俗諺資料
  2. 將關於番薯的俗諺做成PPT檔。

(二)發展活動

  1. 請同學複習學過台灣俗諺的讀法
  2. 請小組挑選出跟蕃薯相關的諺語。
  3. 請小組輪流讀誦。
  4. 請小組討論諺語中可能要傳達的道理,並進行小組發表。
  5. 老講解諺語所要傳達的智慧

(三)統整活動

完成學習單。

 

 

 

 

 

 

 

電腦

單槍

ppt

 

 

 

 

 

學習單

 

 

 

 

 

 

5

5

 

5

10

10

 

 

 

5

           

 

 

 

 

 

年甲班(    )號  姓名(               )

1.請你說說看這兩句閩南語俗諺可能代表什麼做人處世的智慧。

       蕃薯對細條先挖。

       答:

 

         吃蕃薯頭配蕃薯尾。

       答:

 

 

2.請你觀察身邊的植物、農作物,想想看,透過它們的外型、生命力或生活型態,可能傳達著怎樣的生活智慧,請舉一例,並說明。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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尖山國小臺灣母語日

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